RN mais acessível em livros didáticos

Encontrar material didático de história e geografia do Rio Grande do Norte tem sido difícil, afirmam os professores. Como a grade curricular das escolas traz os conteúdos potiguares, é preciso pesquisar, buscar fontes, o que muitas vezes se torna demorado.

A Editora Base está lançando dois livros para ajudar os professores das disciplinas. Rio Grande do Norte - geografia e paisagens potiguares, das professoras Márcia Silva de Oliveira e Maria Cristina Cavalcante Araújo, e Rio Grande do Norte - história, cultura e identidade, da professora Marlúcia Galvão Brandão, se propõem a discutir os fatos e acontecimentos locais, dando margem para que o aluno se torne conhecedor dos elementos do Estado.

No livro sobre a geografia potiguar, a história do povo africano trazido como escravo para o Brasil como mão-de-obra, a miscigenação e as características do povo potiguar são enfatizadas.

Já no livro sobre a história do RN, uma reflexão sobre o processo de colonização da capitania do Rio Grande do Norte traz a oportunidade de discutir o que significou esse momento para os potiguares, e também de identificar os interesses políticos e econômicos dos holandeses no Brasil e no Estado.

Para os professores, uma fonte de pesquisa de fácil acesso; para os estudantes, uma forma de melhorar a aprendizagem.

Mais informações sobre as obras podem ser adquiridas pelo telefone (84) 3316-1818, com Irineu, ou na Livraria Independência.


Destaques

Rio Grande do Norte -
história, cultura e identidade

A busca por uma prática interdisciplinar como forma de compreender o passado e construir o conhecimento do tempo presente;
O incentivo ao trabalho de pesquisa que valoriza a postura do aluno/pesquisador.

Rio Grande do Norte -
geografia e paisagens potiguares

Uma proposta de trabalho que contribui para desenvolver os valores éticos e morais entre os alunos, necessários à convivência escolar e social e definidores da construção da cidadania, além de melhorar a qualidade das relações professor/aluno, por meio de um trabalho participativo.